
英语阅读课堂教学:阅读素养与综合视野
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内容简介:阅读素养与综合视野的内涵:详细阐述了英语阅读素养的概念,即对文本进行理解、运用、评估和反思的能力,旨在实现个人目标、增进知识、发掘潜能与有效参与社会生活。同时,介绍了英语阅读教学综合视野的含义,强调从多个角度解读文本,包括内容、思维和语言等方面,以全面提升学生的阅读能力和素养。课例展示与分析:呈现了 "2017 年浙江省高中英语课堂教学评比" 中获得前六名的六则课例,其中两节是基于一则叙事文本的高一年级的课例,另有四节是基于一篇议论文的高二年级的课例。通过对这些课例的详细分析,展示了如何在实际课堂教学中培养学生的阅读素养和运用综合视野进行教学。教学策略与方法:探讨了多种阅读教学策略和方法,如文本解读的 "4I 策略",包括理解文本表层信息、理解信息点间的相互联系、理解观点思想、学习目标语言等;还介绍了如何通过设计问题链、开展小组合作学习、引导学生进行批判性阅读等方式,提高学生的阅...
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内容简介:阅读素养与综合视野的内涵:详细阐述了英语阅读素养的概念,即对文本进行理解、运用、评估和反思的能力,旨在实现个人目标、增进知识、发掘潜能与有效参与社会生活。同时,介绍了英语阅读教学综合视野的含义,强调从多个角度解读文本,包括内容、思维和语言等方面,以全面提升学生的阅读能力和素养。课例展示与分析:呈现了 "2017 年浙江省高中英语课堂教学评比" 中获得前六名的六则课例,其中两节是基于一则叙事文本的高一年级的课例,另有四节是基于一篇议论文的高二年级的课例。通过对这些课例的详细分析,展示了如何在实际课堂教学中培养学生的阅读素养和运用综合视野进行教学。教学策略与方法:探讨了多种阅读教学策略和方法,如文本解读的 "4I 策略",包括理解文本表层信息、理解信息点间的相互联系、理解观点思想、学习目标语言等;还介绍了如何通过设计问题链、开展小组合作学习、引导学生进行批判性阅读等方式,提高学生的阅...
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