
英语初学者口笔语发展特征研究
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内容简介:全书共包含十一章。第一章对基于使用的二语习得研究进行文献梳理,为本书的实证研究提供理论视角。第二章阐述语言接触量假说的内涵与外延,同时建构汉语背景的英语学习语言接触量框架,为实证研究提供理论根据。第三章对作者自建的两个初学者语料库进行描述。第四至十章以英语学习的七个方面(词汇丰富性、句法复杂度、话语联系语、话语标记语、词块、动词搭配、模糊限制语)为切入点,研究英语初学者四个层面(词汇层、句法层、语篇层、语用层)的口笔语发展规律性特征。第十一章是本书的总结与启示。作者简介:张会平,英语语言文学博士,东北师范大学外国语学院英语系副教授,博士生导师,东北师范大学"仿吾青苗人才"。主要从事二语习得、语料库语言学研究,在International Journal of Corpus Linguistics、Frontiers in Psychology、《外语教学与研究》、《现代外语》等S...
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内容简介:全书共包含十一章。第一章对基于使用的二语习得研究进行文献梳理,为本书的实证研究提供理论视角。第二章阐述语言接触量假说的内涵与外延,同时建构汉语背景的英语学习语言接触量框架,为实证研究提供理论根据。第三章对作者自建的两个初学者语料库进行描述。第四至十章以英语学习的七个方面(词汇丰富性、句法复杂度、话语联系语、话语标记语、词块、动词搭配、模糊限制语)为切入点,研究英语初学者四个层面(词汇层、句法层、语篇层、语用层)的口笔语发展规律性特征。第十一章是本书的总结与启示。作者简介:张会平,英语语言文学博士,东北师范大学外国语学院英语系副教授,博士生导师,东北师范大学"仿吾青苗人才"。主要从事二语习得、语料库语言学研究,在International Journal of Corpus Linguistics、Frontiers in Psychology、《外语教学与研究》、《现代外语》等S...
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