心理健康教育（中班）

Description：书中的活动设计充满童趣，比如通过 "镜子里的我" 游戏，帮助孩子认识自己的外貌特征和个性特点；通过 "情绪小剧场" 表演，引导他们学习正确表达情绪的方法。同时，它还融入了绘本故事、儿歌、手工等多种形式，让孩子在轻松愉快的氛围中提升心理适应能力。在家庭延伸部分，每章都提供了 "亲子互动小贴士"，指导家长如何在日常生活中关注孩子的心理需求，比如通过睡前聊天了解孩子的情绪变化，通过家庭游戏培养他们的自信心。全书内容科学严谨，操作性强，是幼儿园教师和家长开展幼儿心理健康教育的得力助手，能为孩子的未来发展奠定坚实的心理基础。Author Biography：青岛市教育科学研究院院长。