Adäquate Unterrichtsmethoden bei inklusiver Beschulung im Grundschulalter

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 2,3, Hamburger Fern-Hochschule (Hochschule), Sprache: Deutsch, Abstract: Welche alternativen Unterrichtsmethoden zum Frontalunterricht sind bei inklusiver Beschulung adäquat einsetzbar?Nach der Ätiologie zur Beschulung für Kinder mit Benachteiligung wird betrachtet, inwieweit Lehrkräfte in ein Spannungsfeld zwischen Fronta...