Begreifbare Mathematik: Die neurologische Notwendigkeit des enaktiven Lernens

Viele Kinder verzweifeln an der Bruchrechnung oder der Geometrie, weil die traditionelle Schule verlangt, diese hochkomplexen Konzepte rein symbolisch – also durch das Anstarren schwarzer Zahlen auf weißem Papier – zu verstehen. Die moderne Kognitionsforschung zeigt jedoch: Unser Gehirn ist evolutionär überhaupt nicht für abstrakte Symbole ausgelegt. Es lernt durch den Körper.Dieses Buch beleuchte...