BILAN D'UN SIECLE DE POLITIQUES EDUCATIVES AU NIGER

Pour quelles raisons le Niger n''est pas en mesure de mener des politiques éducatives efficientes ? Pourquoi n''a-t-il pas été capable de se distancier du modèle scolaire français en rapprochant ses programmes des réalités socio-économiques du pays ? L''auteur analyse les différentes politiques d''éducation qui ont été menées successivement au Niger, tout d''abord par la France, puis par l''État n...