Construire l'éthique de l'enseignant au quotidien

À l''école, en classe, en cours, l''enseignant s''interroge : « Que dois-je faire pour enseigner, pour intéresser les élèves et les faire réussir ? Comment gérer la classe, avoir de l''autorité ? Comment faire pour bien faire ? » « Construire une éthique professionnelle au quotidien » : telle est la proposition que l''auteur adresse à l''enseignant-éducateur-pédagogue. En projet, en évaluation, en...