Décrochage scolaire et politique éducative

L''opération "Lycées de toutes les chances", menée dans l''Académie de Lille depuis septembre 1999, se singularise, par rapport à d''autres expérimentations de ce type, par son ampleur, son degré de structuration, ses modalités de fonctionnement et ses sources de financement. Un certain nombre de problématiques lui sont associées : décrochage scolaire, déscolarisation, exclusion, anomie, inégalité...