Emotionen im Kontext von Integrationskursen

Masterarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Integration, Note: 1,3, Humboldt-Universität zu Berlin (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Masterarbeit untersucht Emotionen im Kontext von Integrationskursen anhand einer qualitativen Befragung von Teilnehmenden und Lehrenden. Die Analyse gibt Aufschluss darüber, welche Faktoren eine förderliche Lernumgebung schaf...