Erfolgreiche Lehrkraftprofessionalisierung für den inklusiven Unterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Rehabilitationspädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Fachwissen, das Lehrkräfte benötigen, um erfolgreich inklusiven Unterricht halten zu können.An Lehrkräfte in Ausbildung wird durch den inklusiven Anspruch eine Erwartung herangetrage...