Erhöhtes Aggressions- und Gewaltpotential an Schulen. Ursprung, Prävention und Intervention

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,7, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Aggressionsrate in Schulen steigt in den letzten Jahren stetig an. Mit den Folgen dies für Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern haben kann und was dagegen präventiv, sowie interventiv dagegen unternommen werden kann, beschäftigt sich diese Arbeit.Die...