Faire l'histoire des théories pédagogiques et didactiques

L''histoire de l''éducation s''est considérablement développée depuis deux décennies. Cet ouvrage aborde les fondements d''une histoire des idées rationnelles - une épistémologie historique - produite par les théories pédagogiques et didactiques. Il présente les points fondamentaux de cette historiographie en les articulant avec des exemples concrets issus de l''histoire des didactiques, des théor...