Fake News und Verschwörungstheorien im Philosophie Unterricht
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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Philosophie - Philosophie der Gegenwart, Karlsruher Institut für Technologie (KIT) (GeistSoz), Veranstaltung: Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wird untersucht, wie Lehrende der Philosophie mit Verschwörungstheorien und Fake News im Philosophie-Unterricht umgehen sollten. Hierfür werden zunächst Definitionen von „Fake News“ un...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Philosophie - Philosophie der Gegenwart, Karlsruher Institut für Technologie (KIT) (GeistSoz), Veranstaltung: Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wird untersucht, wie Lehrende der Philosophie mit Verschwörungstheorien und Fake News im Philosophie-Unterricht umgehen sollten. Hierfür werden zunächst Definitionen von „Fake News“ un...
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