Inklusion von Kindern mit Behinderung an Regelschulen. Voraussetzungen und Bedingungen

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll geklärt werden, unter welchen Voraussetzungen ein guter inklusiver Unterricht durchzuführen ist. Zu Beginn der Arbeit wird erklärt, was der Begriff "Inklusion" eigentlich bedeutet und durch welche Merkmale er sich vom ...