Integration und Inklusion im Sportunterricht in der Grundschule. Herausforderungen und Chancen in heterogenen Lerngruppen

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpadagogik, Note: 2,3, Universitat Hildesheim (Stiftung) (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Schulgeschichtliche Forschung, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Sportunterricht in niedersachsischen Grundschulen steht vor der Herausforderung und Bereicherung, mit heterogenen Lerngruppen umzugehen. Seit den 1980er Jahren hat sich...