Inwiefern ist Kompetenzorientierung im Ethik- und Philosophieunterricht angemessen?

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Philosophie - Sonstiges, Note: 3,0, Freie Universität Berlin (Institut für Philosophie), Veranstaltung: Fachdidaktik Ethik/ Philosophie, Sprache: Deutsch, Abstract: Was sind eigentlich die Ziele des Philosophie- und Ethikunterrichts? Und ist die Kompetenzorientierung überhaupt angemessen für die Erreichung jener Ziele? Zusammenfassend ist zur Kompeten...