Islam-inklusive Schule in Theorie und Praxis. Welchen Beitrag konnen Lehrende zur Inklusion von muslimischen Schuler:innen leisten?

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Padagogik - Inklusion, Note: 1,3, Universitat Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwiefern ist eine Islam-inklusive Schule notwendig und wie kann sie aussehen? Diese Frage soll in dieser Hausarbeit beantwortet werden. Nach einer Vorstellung der aktuellen Datenlage und dem Einbezug der Konvivenz-Theorie nach Sundermeier (Theorie) soll der Schulallt...