Islamic Theological and Pedagogical Approaches to Religious Education

Die Publikation untersucht das wechselseitige Verhaltnis von islamisch-theologischer Forschung und islamischer Religionspadagogik. Sowohl Theorie ohne Praxisbezug als auch Praxis ohne theologische Einsichten bleiben unvollstandig. Um zeitgemae religiose Bildung und tragfahige Modelle in einer pluralistischen Gesellschaft zu entwickeln, bedarf es reflektierter und kontextualisierter Ansatze. Ziel i...