L'approche par compétences dans l'enseignement supérieur

L''approche par compétences dans l''enseignement supérieur vise à rechercher, à travers l''acquisition des savoirs, l''adéquation la plus adaptée entre des apprentissages et l''environnement socioprofessionnel. Ces approches suffisent-elles à donner aux jeunes issus de l''université les outils et la technicité nécessaires pour faire face aux besoins de la société d''aujourd''hui ?