
L'arc-en-ciel de nos langues
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Comment faire pour que la pluralité linguistique et culturelle qu''accueillent nos écoles aujourd''hui devienne une richesse qui profite à tou-te-s les élèves ? Face à des situations composites et toutes différentes, les enseignant-e-s déploient souvent, seul-e-s dans leur classe ou en équipe d''écoles des trésors d''ingéniosité didactique : ils arrivent à mettre en valeur les différences, à ensei...
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Comment faire pour que la pluralité linguistique et culturelle qu''accueillent nos écoles aujourd''hui devienne une richesse qui profite à tou-te-s les élèves ? Face à des situations composites et toutes différentes, les enseignant-e-s déploient souvent, seul-e-s dans leur classe ou en équipe d''écoles des trésors d''ingéniosité didactique : ils arrivent à mettre en valeur les différences, à ensei...
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