L'école et ses contenus

Les recherches décrites dans cet ouvrage s''inscrivent dans une orientation spécifique, celle des enjeux sociaux et épistémologiques de l''histoire de l''enseignement. L''école - ses programmes et ses méthodes comme ses enseignants et ses élèves - est en effet au carrefour de nombreux enjeux qui dépassent largement le cadre du champ scolaire. Le système scolaire a ainsi évolué en fonction d''exige...