L'école, l'écriture et la création

Cette publication permet de rassembler pour la première fois des travaux français et brésiliens sur un sujet commun, l''écriture en classe. En contribuant à cerner le rôle du brouillon dans les pratiques créatives à l''école, l''ouvrage éclaire un processus d''apprentissage fondamental. Il offre ainsi une synthèse d''envergure aux étudiants, enseignants et chercheurs intéressés par les similitudes...