La carte conceptuelle en éducation

Une trentaine de cartes conceptuelles manuscrites jalonnent les développements de la pluralité des cheminements d''une conceptualisation. Elles illustrent la volonté de démontrer les potentialités, la pertinence, l''ouverture de ces constructions toutes tendues vers l''apprenance. Des fondements conceptuels d''une rare densité dessinent l''univers de production en éducation et en enseignement. La ...