
LA GESTION DES STOCKS LYCEENS
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L''école gère les flux d''élèves comme on gère des stocks de marchandises. Une sorte d''impérialisme pédagogique, soutenue par une psychologie animalière, tient lieu de clef universelle. L''enseignement est déboulonné : l''animation remplace l''instruction ; la pédagogie, les savoirs ; les modules, les disciplines ; les contrôles, les exercices ; les évaluations de compétence, les examens ; les ob...
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L''école gère les flux d''élèves comme on gère des stocks de marchandises. Une sorte d''impérialisme pédagogique, soutenue par une psychologie animalière, tient lieu de clef universelle. L''enseignement est déboulonné : l''animation remplace l''instruction ; la pédagogie, les savoirs ; les modules, les disciplines ; les contrôles, les exercices ; les évaluations de compétence, les examens ; les ob...
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