La pensée essayeuse

Une pensée qui ne commence pas en instaurant, mais en rencontrant, et qui ne finit pas en fermant (ou en concluant), mais en coupant ; une pensée qui, forte de sa jeune liberté, s’enivre de ses questions et ne se dirige qu’avec réticence vers la précision des problèmes, qui multiplie les interventions sans avoir honte, ou presque, de leur décousu et qui n’attend que de son mouvement l’aperception ...