Langage et autonomisation enfantine

C''est autour de l''âge de deux ans, que l''on voit surgir les emblématiques "moi tout seul" grâce auxquels l''enfant demande à l''adulte de le laisser agir seul. Mais de ce désir d''autonomisation qu''advient-il ? Comment les adultes y réagissent-ils ? Vont-ils l''accompagner, le contrarier, le favoriser, en être parfois les initiateurs ? En partant d''interactions verbales recueillies en milieu ...