Les révolutions de l'éducation en France

Ce livre de philosophie de l''éducation, présenté sous forme de « leçons », veut entamer une archéologie de la laïcité. Partant de son émergence dans un « moment 1900 » qui la situe dans un contexte de « crise », voire de « déclin », il propose de ne pas en fixer définitivement la notion sous une forme canonique. Ses analyses s''efforceront au contraire d''en éclairer l''élaboration en remontant v...