Modalités de la fiction dans l'écriture scolaire

Partant d''une approche dialogique de la fiction, cet ouvrage propose d''analyser les modalités qui signent la façon d''inventer de jeunes élèves à l''école et au collège. Pour cela, il retrace différents parcours du sujet scripteur à partir de ses brouillons, principaux témoins de la création en examinant comment s''y construit une position énonciative fictionnelle. Certains marqueurs de dialogue...