Moralische Bildung durch Jugendliteratur im Ethikunterricht. Die Rolle der Fantasyliteratur anhand von J.R.R. Tolkiens "Der Herr der Ringe"
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Examensarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Didaktik - Ethik, Note: 1,7, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Philosophische Fakultät), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese wissenschaftliche Arbeit untersucht das didaktische Potenzial von J.R.R. Tolkiens „Der Herr der Ringe“ für den Ethikunterricht und zeigt, wie Fantasy-Literatur zur moralischen Bildung beitragen kann. Im Zentrum steht die Analys...
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Examensarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Didaktik - Ethik, Note: 1,7, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Philosophische Fakultät), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese wissenschaftliche Arbeit untersucht das didaktische Potenzial von J.R.R. Tolkiens „Der Herr der Ringe“ für den Ethikunterricht und zeigt, wie Fantasy-Literatur zur moralischen Bildung beitragen kann. Im Zentrum steht die Analys...
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