Oser l'impossible

Autrefois, on éduquait les enfants. Actuellement on cherche à les comprendre. Mais comprendre pour quoi ? Pour qui ? La parole est alors utilisée comme moyen de communication : se mettre d''accord pour mieux permettre à l''enfant d''accéder à la culture. Si je le comprends, j''ai toutes les chances qu''il y accède plus facilement. Il existe une autre fonction de la Parole : ne pas parler sur… mais...