Persönlichkeitsentwicklung durch Inszenierung. Ambivalenzen der Wertevermittlung und ihre Methodik im Fach Werte und Normen (Sekundarstufe I)

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Ethik, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Philosophie), Sprache: Deutsch, Abstract: Im kantischen Sinne interpretiert, geht es in erfolgreicher Wertevermittlung darum, die Lernenden bei ihrer Bildung zu mündigen Individuen zu unterstützen. Sie sollen in der Lage sein, ihr erlerntes Wissen auch anzuwenden – sie sollen dem k...