Pour penser l'éducation

Octavi Fullat i Genís expose la structure fondamentale d''une anthropologie dualiste, dans laquelle prend sens un modèle d''éducation libératrice. Présentant la signification d''une anthropologie pédagogique, dans le cadre de l''anthropologie philosophique, le lecteur est invité à réléchir sur la nature des savoirs sur l''éducation. Cet essai est construit par un discours philosophique, dans leque...