Quête de sens et formation

La formation est aujourd''hui perçue comme un processus fondamental de l''existence humaine et qui déborde largement le champ de la pédagogie. Dans cette étude l''auteur s''intéresse particulièrement à "l''autoformation" de la personne et aux pratiques de représentations symboliques de l''identité personnelle. La formation est ici envisagée comme une fonction vitale de mise en forme, d''unificatio...