Religiöse Sozialisation, Erziehung und Bildung in historischer Perspektive

Die Frage nach der geschichtlichen Dimension religiöser Sozialisation, Erziehung und Bildung hat sich vor allem in den letzten zehn Jahren als ein gewichtiger intra- und interdisziplinärer Forschungsstrang etabliert. Der vorliegende Band enthält die Beiträge der Jahrestagung 2013 des ''Arbeitskreises für historische Religionspädagogik'' zum Thema ''Zwischenbilanzen: historische Religionspädagogik ...