Schreibmotivationsförderung von LRS-Kindern in der Grundschule mit Hilfe des "Kreativen Schreibens"

Examensarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Erörterungen und Aufsätze, Note: 1,5, Technische Universität Dresden (Fakultät Erziehungswissenschaften Institut für Erziehungswissenschaft Professur für Grundschulpädagogik/ Deutsch), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird die Schreibmotivation in den Mittelpunkt der empirischen Untersuchung gestellt. Es sol...