Sprachliche Anforderungen des Philosophieunterrichts

Essay aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,7, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: In den letzten Jahren fand in der Theorie der Unterrichtspraxis ein Umdenken statt. Die Vermittlung der Unterrichtsinhalte und der zu erlernenden Kompetenzen bildet nach wie vor einen Grundpfeiler der Unterrichtspraxis, all...