Systematische Untersuchung zur Frage der optimalen Nutzung eines Unterrichtsreaktors für Ausbildungszwecke unter Berücksichtigung der fachlichen Anforderungen der Industrie an die Absolventen

Durch die im letzten Jahrzehnt sich anbahnende rasche Entwicklung der Reaktortechnik, die ihre Ursache insbesondere in einer stetig verbesserten Ausnutzung der Kernenergie für die Elektrizitätserzeugung findet, wurde die Aufnahme von Lehrfächern über Reaktorphysik und Reaktortechnik in die Studienpläne der Hochschulen erforderlich, da seitens der Industrie die Nachfrage nach qualifizierten Ingenie...