
Travesias y dilemas de la pedagogia ambiental en Mexico
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Con este libro, los autores asumen que se puede aspirar a una pedagogĂa ambiental que se constituya en un conocimiento teĂłrico-práctico capaz de reflejar el carácter complejo, holĂstico, sistĂ©mico, interdisciplinario, entre otros rasgos que se comparten con las posturas crĂticas contemporáneas de la educaciĂłn ambiental.
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Con este libro, los autores asumen que se puede aspirar a una pedagogĂa ambiental que se constituya en un conocimiento teĂłrico-práctico capaz de reflejar el carácter complejo, holĂstico, sistĂ©mico, interdisciplinario, entre otros rasgos que se comparten con las posturas crĂticas contemporáneas de la educaciĂłn ambiental.
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