Verkorperte Differenzordnungen im Sportunterricht

Dieses Buch untersucht die Herstellung des Körpers im Sprechen von Sportlehrkräften als diskursive Praxis im Kontext intersektionaler Differenzordnungen. Ausgehend von einem poststrukturalistischen Forschungsparadigma basiert die Arbeit auf drei theoretischen Säulen: Erstens werden Diskurs- und Subjektivierungstheorie nach Foucault und Butler herangezogen, um das Zusammenspiel von Macht, Wissen un...