Verschworungstheorien. Wie sollte man mit konspirativen Narrativen in der Schule umgehen?

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,7, Technische Universitat Dresden (Institut fur Philosopie), Veranstaltung: Konspirative Narrative, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Einfuhrung in ein interdisziplinares Forschungsthema, sowie eine Auseinandersetzung mit dem moglichen Umgang im Bildungskontext. In der folge...