Zwischen Konvention, Klassenraum und Kirche

Welche Einstellungen haben evangelische Pastor*innen und Religionslehrer*innen zu Inklusion und welche Bedeutung kommt diesen Einstellungen fur die Umsetzung von Inklusionsprozessen zu?Inklusion als praktisch-theologisches Querschnittsthema verbindet beide Berufsgruppen insbesondere in der religionspadagogischen Arbeit. Die individuellen Einstellungen spielen insbesondere in der Korrelation mit st...