数学教学的趣味现象设计

内容简介：《数学教学的趣味现象设计》针对学生在学习数学中出现的问题，对数学中的趣味现象进行教学设计。书中会列举生活中常见的数学趣味现象，如多少只袜子才能配成一对、火车相向而行的问题、抛硬币并非最公平、数列的应用 —— 复利、难铺的瓷砖、炙肉片的策略、菜价中的数学问题等。作者简介：秦赟是一名教育工作者。他编著了多本教育相关书籍，如《把学习当做游戏》《抓住学生的心理》等。其作品立足学校教育与管理，理论结合实践，具有系统性、实用性等特点，主要面向师范生和一线中小学老师等，对教育教学工作具有一定的指导作用。