El proyecto Fondef denominado "e;Herramientas para la Formacion de Profesores de Matematicas"e;, tiene como objetivo contribuir al mejoramiento de la calidad de la formacion pedagogica y disciplinaria de los estudiantes de pedagogia en matematica, a traves de la incorporacion de una Metodologia de Estudio de Casos y el desarrollo de una coleccion de Monografias de contenidos matematicos.
El proyecto Fondef denominado "e;Herramientas para la Formacion de Profesores de Matematicas"e;, tiene como objetivo contribuir al mejoramiento de la calidad de la formacion pedagogica y disciplinaria de los estudiantes de pedagogia en matematica, a traves de la incorporacion de una Metodologia de Estudio de Casos y el desarrollo de una coleccion de Monografias de contenidos matematicos.
'No home, no school, and especially no library should be without this story and this book' - Michael Morpurgo'Original, surprising and compassionate without being earnest .
Kopiervorlagen für Lehrer und Lehrerinnen, Fach: Deutsch, Klasse 5/6 +++Mit "Back to Basics" wiederholen und festigen Ihre Schüler und Schülerinnen die grundlegenden Kompetenzen aus der Grundschule im Bereich "Texte schreiben", die als Basis für die Sekundarstufe unerlässlich sind.
Unterrichtsmaterialien für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen, Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung", Fach: Mathematik, Klasse 1–4, sowie für Pädagogen und Pädagoginnen an Vorschulen +++Diese Materialien für den Lernbereich Pränumerik "Raumordnungsbegriffe" setzen das bewährte "Mathe – na klar!
Unterrichtsmaterialien für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen, Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung", Fach: Mathematik, Klasse 1–4, sowie für Pädagogen und Pädagoginnen an Vorschulen +++Diese Materialien für den Lernbereich Pränumerik "Mengenkategorien" setzen das bewährte "Mathe – na klar!
Dieses Buch erzählt, wie eine ganze Generation an Kindern und Jugendlichen in der digitalen Spielwelt aufwächst – und welche sozial‑psychologischen Spuren diese "spielbasierte Erziehung" in der Sprachentwicklung, in der sozial‑emotionalen Kompetenz und in der Fähigkeit zu echter Langsamkeit hinterlässt.
Description：《中国与拉美》（China and Latin America）是一套新创的实行同行评议的丛书，该丛书依托于教育部"国别和区域研究培育基地"西南科技大学拉美研究中心的平台优势，着重刊登体现"中国在拉美"和"拉美在中国"的相关社会科学与人文科学研究成果，鼓励基于田野调查的精细研究，特别鼓励跨学科的具有开拓新领域和引发新讨论的论文。每辑有相对集中主题，刊登专业论文，并设有常规栏目"拉美研究关键词"、"访谈"和"书评"等，全面展示拉美研究的新成果。Author Biography：陈朝先，1965年3月生，四川苍溪人，1986年7月西南财经大学统计系大学毕业，1988年7月西南财经大学金融系货币银行学专业硕士研究生毕业，1997年7月西南财经大学人口研究所人口学专业在职博士研究生毕业，先后获得经济学学士学位、经济学硕士学位、法学博士学位，教授。现任西南科技大学党委常委、副校长。出版有《人身保险经济学》《社会保障与保险问题研究》《人口与社会保障研究》《保险市场营销》《丘区县域经济发展的小康之路》《拉丁美洲和加勒比经济发展分析与展望》等学术书籍10余部，在《金融研究》《经济学动态》等多家学术期刊上发表学术论文200余篇。获得四川省优秀教学成果一等奖（1993年）、四川省优秀研究生指导教师（2000年）等省部级奖励。
Description：《中国与拉美》（China and Latin America）是一套新创的实行同行评议的丛书，该丛书依托于教育部"国别和区域研究培育基地"西南科技大学拉美研究中心的平台优势，着重刊登体现"中国在拉美"和"拉美在中国"的相关社会科学与人文科学研究成果，鼓励基于田野调查的精细研究，特别鼓励跨学科的具有开拓新领域和引发新讨论的论文。每辑有相对集中主题，刊登专业论文，并设有常规栏目"拉美研究关键词"、"访谈"和"书评"等，全面展示拉美研究的新成果。Author Biography：崔忠洲，安徽六安人，西南科技大学副教授，2015年获得佛罗里达大学哲学博士学位（人类学专业），2005年和1998年分别获得安徽大学法学硕士学位（社会学专业）和历史学本科学位，现任中国拉美学会和拉美史研究会理事，联合发起CECLA"理解拉丁美洲文库"等活动，参与组织、讲授"拉丁美洲大讲堂"课程和在线系列课程"走近拉美"等；研究兴趣包括宗教人类学、族群认同、婚姻家庭、体育人类学、环境人类学，以及拉丁美洲华人华侨和中国在拉丁美洲的投资等研究。现有译著一部，论文十多篇，主持和参与各类课题十几项。
Lapbook-Vorlagen für Lehrer an Grundschule und Förderschule, Fächer: Sachunterricht und MeNuK, Klasse 2–4 +++ Lapbooks werden immer beliebter: Als individuelle Portfolios, die selbstständig von den Schülern erarbeitet werden, kommen sie in immer mehr Grundschulen zum Einsatz.
Die digitalen Medien haben Lehren und Lernen verändert: Lehrpersonen wollen das Lernen anders inszenieren, möglicherweise effektiver und effizienter, vor allem aber auch attraktiver, interessanter und vielfältiger.
Diese Vorlesungen zum Studium des Lehramts mit einer beruflichen, technisch-gewerblichen Fachrichtung bieten Studierenden an Technischen Universitäten, Pädagogischen Hochschulen und in Modellprojekten an Fachhochschulen in Deutschland berufspädagogisches sowie fachdidaktisches Grundlagen- und Orientierungswissen – sowohl für das Bachelor- als auch für das Masterstudium.
Mit der Digitalisierung ergeben sich nicht nur vielfältige Änderungen im privaten und gesellschaftlichen Leben, sondern auch im beruflichen Aus- und Weiterbildungsbereich: Besonders die sich dynamisch entwickelnden technologiebasierten Erfahrungswelten Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR), Mixed Reality (MR) sowie Cross Reality bzw.
El Manual de didáctica general para la diversidad surge de la necesidad de realizar una propuesta didáctica sobre cómo enseñar los principios básicos de una didáctica inclusiva al alumnado de los grados de Educación Primaria y Educación Infantil y preparar a los futuros docentes para el proceso de oposición de maestros y maestras en las diferentes especialidades.
Mindfulness significa concentrarse en el momento presente, observando objetivamente la respiración, las emociones, los pensamientos o las sensaciones físicas corporales, sin juzgar y sin reaccionar a lo que nos ocurre.
Esta obra plasma los conocimientos adquiridos por los autores tras años de experiencia y de investigaciones sobre métodos de mejora de la lectura y modelos que complementen las prácticas escolares actuales destinadas a desarrollar el hábito y desempeño lector de los niños.
Este libro se dirige a todos aquellos docentes que sientan la necesidad de realizar tareas y actividades diferentes con su alumnado aplicando nuevas fórmulas y procedimientos para enriquecer su proceso de aprendizaje.
