班级教学管理规范丛书：怎样激励与处罚学生

内容简介：针对教师如何奖励和处罚学生进行了系统深入的分析探讨。书中强调激励是教育的第一信条，学生需要体验成功，表扬和欣赏能促使学生进步。同时也指出教育不能没有处罚，要正确认识处罚的教育意义，坚守惩罚底线，注重表扬与批评的艺术，根据学生的不同特点和情况作者简介：潘玉峰：男，汉族，1982 年 9 月出生。2004 年 7 月毕业于南开大学生物物理学专业获得学士学位，2009 年 7 月毕业于中国科学院生物物理研究所神经生物学专业获得博士学位。2009 年 9 月起在美国霍华德・休斯医学研究所做博士后研究工作。赵蕴华：1952 年 9 月出生，满族，中共党员，大学文化，吉林省永吉县第五中学一级教师。她在教学中对学生进行 "五心" 教育，给自己制定了 "四心" 工作原则。2007 年被选为省人大代表，还曾获得省师德优秀个人、全国优秀教师等荣誉称号。她曾任高中副校长，。