班级教学管理规范丛书：班级管理与活动设计

内容简介：主要内容包括课堂教学管理的基本类型、功能、标准方法，影响课堂教学管理的因素，课堂教学偶发事件的处理，以及课堂素质教育工作规范、原则，课堂教学交流和导入工作方式等，为教师提供了班级管理和活动设计方面的理论知识与实践指导。作者简介：潘玉峰：男，汉族，1982 年 9 月出生。2004 年 7 月毕业于南开大学生物物理学专业获得学士学位，2009 年 7 月毕业于中国科学院生物物理研究所神经生物学专业获得博士学位。2009 年 9 月起在美国霍华德・休斯医学研究所做博士后研究工作。赵蕴华：1952 年 9 月出生，满族，中共党员，大学文化，吉林省永吉县第五中学一级教师。她在教学中对学生进行 "五心" 教育，给自己制定了 "四心" 工作原则。1998 年被选为省人大代表，还曾获得省师德优秀个人、全国优秀教师等荣誉称号。她曾任高中副校长，。