成长的声音：大学英语教师教研成长的自我民族志研究

Description：本书是大学英语教师在职业发展过程中的关键性事件（critical events）的自我民族志研究。全书由七章组成，首先从文化、教育学以及外语教学三个视角提出自我民族志在教师职业发展研究中的重要意义，其次强调教师集教育实践者和教育研究者为一体的身份，最后呈现一名大学英语教师职业发展过程中的五个关键性事件的自我民族志研究。