"四特"教育系列丛书：组织探索科学奥秘

内容简介：旨在为组织探索科学奥秘的活动提供全面指导 。书中介绍了如何确定探索主题，如从日常生活现象、科学前沿问题、学生兴趣点等方面寻找灵感；如何设计探索活动方案，包括活动形式、步骤、所需材料等；在探索过程中如何引导学生观察、思考、提出假设并进行验证作者简介："四特" 教育系列丛书编委会由多位教育领域的专家、学者以及一线教育工作者共同组成。他们秉持着 "特定对象、特别对待、特殊方法、特例分析" 的宗旨，立足学校教育与管理，致力于将理论与实践紧密结合 。该编委会成员来自不同的专业背景和教育岗位，他们汇聚各自的教育成果与经验，共同打造了这一系列丛书 。