Approche réflexive en gestion de l’éducation

De quelle façon, propulsée dans l’action, la direction d’établissement d’enseignement peut-elle trouver des solutions? Comment prendre des décisions, communiquer des orientations, atteindre des objectifs, répondre à des demandes et à des attentes tout en maintenant un climat d’harmonie dans une visée de réussite éducative?Peu de place est accordée à la prise de recul et à la remise en question. Po...