Approche systémique appliquée à la psychoéducation

D''élève doubleur à professeur d''universitéHabituellement, les ouvrages qui traitent des élèves en difficulté scolaire mettent l''accent sur l''intervention qui a pour cible les facteurs de risque. Dans celui-ci, l''auteur privilégie les facteurs de protection, fondement de la résilience.Pour ce faire, il adopte le courant de la psychologie du développement positif. Cette approche théorique mise...