Bewegtes Lernen in Ethik

Schuler konnen Informationen zusatzlich zum optischen und akustischen auch uber den Bewegungssinn aufnehmen. Bewegungen verbessern bereits mit geringer Intensitat die Sauerstoffversorgung des Gehirns und dadurch die Informationsverarbeitung. Die didaktisch-methodischen Anregungen zeigen Konkretisierungen fur bewegtes Lernen im Ethikunterricht der Klassen 5 bis 10/12 mit folgenden Zielstellungen: -...